卒業論文掲示板

全12件の内、新着の記事から10件ずつ表示します。

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遅くなりまして

投稿者：新宅健太郎＠管理人投稿日：2006年 2月 9日(木)00時22分47秒

見ていただいてうれしく思います。その後、何か仮説はたてられたでしょうか？また、実証、研究は進みましたか？僕は卒論はとても大変だったイメージがあるので、がんばってほしいと思います。またここを覗くことがあれば（ほとんどの人はないですが）、足跡残してくださいね。

明日までに卒論のテーマを確定させなければならない大学三年生です。今、新宅さんの卒業論文を読ませていただいて、自分のやりたいと思っていてこととかなり重複していて、とてもびっくりしています。私は授業中はもちろんのこと、国会でも会議でも居眠りをさせてしまう社会について解明したいと思っていて、その方法について今頭を抱えていました。そしてこの卒業論文を読んで、アンケートではこのような現状なんだなということを知ることができました。でもアンケートでわかることにも限りがありますね・・・。他国の教育現場では居眠りはあるのでしょうか・・・とても参考になりました！ありがとうございました！

遅くなりました

投稿者：新宅健太郎＠管理人投稿日：2004年 7月 3日(土)22時37分24秒

ありがとうございます。そうですね、社会に出るとまた別の問題も起きると思います。僕も社会人になって、自分は居眠りできないな、と感じています。

睡魔

投稿者：桐畑　寿太郎投稿日：2004年 6月23日(水)11時09分34秒

　女子大で講師をしております。最近、学生たちに「人は重要な局面でなぜ眠ってしまうのか」という話をしたばかりなので、興味深く論文を読みました。最近、パイロットや新幹線の運転手の居眠りが話題になりました。学生時代はともかく、社会に出たら「ここで眠ったら、とんでもない事態を招き、多くの人たちに迷惑をかける」という局面は多々あるもので、様々な例を挙げて話しました。

申し訳ないです

投稿者：ＯＺＡ投稿日：2002年 8月30日(金)20時32分8秒

＞礒部さま申し訳ないです、回答しようと思いましたが、質問が難しすぎて答えられませんでした。政治への関心度が低い証拠ですね。自分の常識＝世間の非常識、という言葉があります。アンケート調査では、こういう相手もいることを念頭においてくださいね。

一生のお願い

投稿者：礒部投稿日：2002年 8月29日(木)17時44分11秒

熊本学園大学　経済学部境ゼミに所属している中野・礒部と申します。このたび、卒業論文の作成にあたりアンケートを実施することになりました。その卒業論文では、大学生と一般社会人との政治への関心度の比較を行いたいと思い、県内、県外問わず、広い地域をアンケート対象として調査を行いたいと思っています。２０問弱のマーク式の簡単なアンケートですので、ぜひ、ご協力お願い致します。また、できるだけ多くのデータを集めたいと思いますので、お友達、先輩、後輩などに紹介してもらえたら助かります。こちらもぜひご協力下さい。よろしくお願いします。アンケートフォーム　アドレス http://www2.kumagaku.ac.jp/seminar/~st-sakai/zemi01/e534/jyun-ichi.html

身内ですが

投稿者：管理人投稿日：2000年12月13日(水)03時19分42秒

＞setuさんうちの大学の先生、上野ひろ美先生は、そのへんの著書があるのではないかと思われます。いま卒論書かれているんですか？資料集めは大変ですよね。僕も苦悩しました。がんばってください。

卒業論文について

投稿者：setu 投稿日：2000年12月12日(火)17時17分0秒

“幼児の遊びにおける教育的役割”について何かいい資料があったら教えて下さい！！

ありがとうございます。

投稿者：管理人投稿日：2000年 7月13日(木)05時21分39秒

唐突に意見くださって、ありがとうございます。たまにしかのぞかないので、書きこみの発見遅れて非常に申しわけないです。さて、＞展開が広くなり過ぎて、やや一般的になっていたように感じましたがについては、その通りです。詰めにおいて、時間的な問題と、目的意識の薄さに気づいた為、こうなってしまいました。第１の疑問についてグラフ分析の短絡的な部分については、推測が多く、多くの指摘を受けた部分でもあります。主観的な部分になるので、あえて「かもしれない」という表現を使っています。根拠はまさに経験です。こういうところが論文じゃないんですよね。（反省）第２の疑問についてこれは手許の資料を参照して書きました。僕もその話を聞くまでは、そういう現象は知らなかったので、詳しくはわかりませんが、（教育学とはまた別の分野にあるのではないかと思います）そのことについて述べると、論が散乱してしまうと考えて、あえてさらっと流す程度におさめたつもりでした。第３の疑問について幼・小・中・高・大・社会人と調査するはずだったんですが、これまた時間的なものと、内容の重複があるとみて、幼　中　大　に勝手に絞りました。根拠は特にないです。そのあたりの対象選定の甘さも、多いにあったといえます。皆さんに、意見していただいて、ようやく僕の卒業論文の目標が見えてきました。この論文を読んで、それについて意見してもらう事で、こういう視点もある、ということに気付いてもらえれば、それでいいのではないかと。「おもしろい」なによりの褒め言葉です。わけのわからない文章を読んでいたいただき、本当に感謝しています。有難うございました。

おもしろかったです

投稿者：通行人投稿日：2000年 7月 9日(日)02時00分12秒

勝手に感想を書かせていただきます。何となく迷いこんで、題名にひかれて全部読んでしまいましたが、大変興味深い内容でした。展開が広くなり過ぎて、やや一般的になっていたように感じましたが、テーマが面白かったことに救われていたように思います。すこしわからないことがあったので、書いてみたいと思います。第１に、中学生の居眠りに対してだったと思いますが、「ほぼ７割の生徒は居眠りに心地よさを感じているのかもしれない」理由がいまいちつかめませんでした。自然な状態で眠ることは経験から確かに心地よさはありますが、ここでこのように書かれた根拠がよくわかりませんでした。第２に「木造建築が子供の成長にあっている」というのも、唐突で難しかったです。教育学を学んでいる人ならわかるのかもしれませんが、ちょっと説明が欲しかったです。第３に、これは個人的経験からなのですが、高校生がもっとも授業中に意識せずに居眠りをしているように思います。また、高校の頃聞いた話では「面白い授業なのに寝てしまった。」という意見もありました。今回のアンケートで高校生を取り上げなかったことになにか理由はあるのですか？以上３点がちょっとわかりませんでしたが、全体的に真摯に卒業論文に取り組んでいる姿が垣間見え、とても読後感のよい論文だった思います。機会があれば、ぜひ一段と掘り進めて研究して頂きたいです。勝手に読ませてもらって、しかもちょっと失礼にも感想まで書いてしまってすいませんでした。どうもありがとうございました。

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